terça-feira, 18 de agosto de 2009

Informação nunca é demais.

Questões para pesquisa.

Tivemos nossas férias prolongadas em alguns dias em virtude da nova gripe, vamos refletir um pouco sobre algumas questões e nos esclarece sobre este assunto.

 

1) Diga se a nova gripe provocada pelo A(H1N1) é provocada por um vírus ou uma bactéria e esclareça a diferença entre ambos?

2) No caso da nova gripe estamos tratando de uma epidemia ou uma pandemia, qual o significado destas palavras?

3) Ao longo da história da humanidade já houve algo parecido, exemplifique?

4) Quais os cuidados para evitar a nova gripe?

5) Quais os sintomas que diferenciam a nova gripe de um resfriado qualquer?

6) O que fazer diante de alguns destes sintomas?

7) Para você qual foi a razão que levou o ministério da saúde proibir a venda do medicamento utilizado no tratamento dos sintomas, o Tamiflu?

8) Para evitar a nova gripe é necessário mudarmos alguns hábitos e adquirirmos outros, em sua opinião isso é algo passageiro ou deverá nos acompanhar ao longo de nossas vidas, liste alguns destes hábitos?

9) Em sua opinião, essa mudança de hábitos ajuda a evitar apenas a nova gripe?

10) Segundo uma reportagem apresentada ontem no fantástico, o (H1N1) estaria sofrendo algumas mutações e se manifestando de forma mais branda, isso significa que estaria provocando sintomas e complicações mais leves, a que você atribui isso?

Tendo como referência as informações já conhecidas e as indicações de leitura abaixo, responda as questões em seu caderno e escreva uma carta para alguém, considerando que esta pessoa ainda não tenha tido nenhuma informação sobre esta situação “A influenza A(H1N1)”

Observação a carta deve ser escrita utilizando o editor de texto.

#http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/quais-principais-diferencas-virus-bacteria-428542.shtml

#http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/quais-foram-piores-epidemias-historia-470236.shtml

#http://noticias.cancaonova.com/noticia.php?id=273598

#http://extra.globo.com/geral/casosdecidade/materias/2009/08/17/mudanca-de-comportamento-na-volta-as-aulas-757452545.asp

#http://g1.globo.com/Sites/Especiais/Noticias/0,,MUL1268989-16726,00-ESPECIALISTAS+DAO+DICAS+PARA+EVITAR+A+NOVA+GRIPE+NA+VOLTA+AS+AULAS.html

quinta-feira, 28 de maio de 2009

Mundos Invisiveis.

Esta série exibida pelo Fantástico mostra de forma bastante interessante como a matéria foi vista ao longo dos tempos.

Mundos Invisíveis – 1

Mundos Invisíveis – 2

Mundos Invisíveis – 3

Mundos Invisíveis – 4

Mundos Invisíveis – 5

Mundos Invisíveis – 6

Mundos Invisíveis – 7

Mundos Invisíveis – 8

Mundos Invisíveis – 9

Mundos invisíveis

Observando a série, podemos relembrar de varias aprendizagens do nosso estudo de ciências, fazer relações e enriquecer nossos conhecimentos bem como aguçar nossa curiosidade sobre essas disciplinas QUÍMICA E FÍSICA.

Vamos agora organizar nosso trabalho, em duplas os alunos inicialmente responderam, a algumas questões referentes aos dois primeiros capítulos da série:

-Tudo é matéria.

-Os alquimistas que sonhavam com a vida eterna.

*Hoje diante de tantas maravilhas do mundo tecnológico e eletrônico, liste alguns destes avanços que estão presentes em nosso dia-a-dia e comente como a humanidade chegou a eles?

*Observando dados da história, descreva sobre como tudo começou e quem foi o precursor destas descobertas?

*Quem era Tales de Mileto e em que ele acreditava?

*Quem foi Eraclito e o que ele pensava?

*De que forma, esses dois geniais filósofos Tales e Eraclito, entendiam a matéria?

*O que disseram Leucip e Demócrito, como eles foram chamados e como eles entendiam a matéria?

*Em que se diferenciam as idéias de Leucip e Demócrito com as idéias dos físicos atuais?

*O que dizia Aristóteles e como ele via a matéria?

*Quem eram os alquimistas e quais eram seus desejos, em que acreditavam e o que buscavam?

*Relacione as buscas do passado feitas pelos alquimistas e as práticas atuais, feita nos grandes centros de pesquisa?

*Você já leu alguma obra de Paulo Coelho? Se leu , em poucas palavras fale sobre ela.

*O que pensa Paulo coelho sobre Alquimia?

*Qual era Roger Bacon?

*Reflitam no grupo e respondam, imaginemos que tenhamos encontrado a pedra filosofal e o elixir da longevidade, de que forma poderíamos intervir no mundo, o que faríamos.

domingo, 3 de maio de 2009

Astronomia

O céu esconde muitas surpresas.

 

Para você viajar no sistema solar clique aqui.

Revista o pequeno cientista, se voce é curioso, clique aqui.

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segunda-feira, 13 de abril de 2009

Projeto "Feliz Cidade"



O projeto "Feliz Cidade" é desenvolvido através de parceria entre a Escola Estadual de Ensino Fundamental Hermeto José Pinto Bermudez, 10ª CRE e a instituição da comunidade - Rotary Club Uruguaiana Sudeste, desde 1992, conforme parecer CEED N° 017/93.
O projeto Feliz Cidade é uma experiência de inclusão social que prioriza o atendimento de crianças e adolescentes em desvantagem social.
O projeto tem como objetivo desenvolver ações educativas que:

Considerem as diferenças sociais, culturais e emocionais de criança e jovens em desvantagem social;
Atendam as necessidades educacionais de cada aluno;
Promovam a cidadania e a inclusão social

Os princípios que norteiam o projeto.

-A escola, considerada como espaço de construção, através de um currículo que favorece a construção de aprendizagens significativas;
-Participação na formação de uma sociedade mais justa e igualitária;
-Igualdade e garantia de acesso e permanência;
-O desenvolvimento e a valorização da capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno domínio da leitura, da escrita e do raciocínio lógico matemático;
-Compreensão do meio natural e social, da tecnologia e das artes;
-O desenvolvimento das capacidades de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores.

Estes são os registros de algumas ações do Projeto "Feliz Cidade".