Histórico da Escola

A escola estadual Jose Hermeto Pinto Bermudez funciona a 34 anos; através de uma reflexão critica oportuniza ao educando uma vivência democrática, participativa, autônoma e solidária, buscando a construção de uma educação libertadora, formadora de sujeitos críticos e transformadores da realidade na perspectiva da construção de uma sociedade justa, democrática e humanista. A escola tem como diretora a professora Rosimere Gonçalves Timm e como vices-diretoras as professoras: Kátia Cristne Muths Bibiano, Sandrali Belmude Bitencourt e Aldriane da Silva Bilhalba. No turno da noite a escola desenvolve curso de Educação de Jovens e Adultos- EJA para oportunizar as pessoa que não tiveram acesso à escola na idade própria, concluírem seus estudos. O CPM da escola tem como presidente a senhora Nara Rosane Rios Lenguiça. O conselho escolar é representado por professores, funcionários, alunos e pais tendo como presidente a professora Nilbia Cilene Costa da Cruz. Neste ano a escola conta com 1278 alunos, distribuídos em três turnos. Em primeiro de abril ( aniversário da escola) foi inaugurada pela a sala de aula digital contando com 20 computadores: O seu uso esta sob a coordenação individual de cada professor com seus alunos. A banda Pixinguinha com 52 participantes é coordenada pelo senhor José Daniel Duzac Cardoso, tendo como instrutor Paulo Sergio Freitas tem por objetivo incentivar os alunos para a música, tornando-os mensageiros pelo equilíbrio de suas atividades e demonstração de disciplina, outro objetivo importante é mantê-los mais tempo na escola afastando-os dos perigos e da marginalidade. Projeto Feliz Cidade: o projeto é desenvolvido a dezessete anos através da parceria entre a escola estadual de ensino fundamenta Hermeto José Pinto Bermudez e a instituição da comunidade –Rotary Clube Uruguaiana Sudeste cujo o presidente e o senhor Rogério Antunes. O Projeto Feliz Cidade é uma experiência de inclusão social que prioriza o atendimento das crianças e adolescentes em desvantagens social, tendo como marco referencial desenvolver ações educativas que considerem as diferenças sociais, culturais e emocionais de crianças e jovens: atendam as necessidades educacionais de cada aluno e que promovam a cidadania e a inclusão social. Os alunos passam o dia na escola, estudam em um turno e desenvolvem oficinas no turno inverso, os trabalhos dos alunos são vendidos em feiras realizadas no calçadão cuja a verba é convertida para os próprios alunos. Através deste projeto a escola destacou-se a nível nasional recebendo do governo do estado o selo de escola solidária 2007. Em outubro temos as Hbiadas (Olimpíadas do HB) a qual é realizada desde 1982, oportunizando a descoberta de novos talentos para o esporte. Paralelamente as Hbiadas acontece a Jornadinha Artístico Literária visando a integração e engajamento de todas as disciplinas, estudantes e comunidade escolar, dando incentivo a criação literária e artística, o debate, a troca de experiência, o pensar critico e a difusão de idéias e modos de ensinar e aprender.

Biografia de Hermeto José Pinto Bermudes

Nascido em 5 de janeiro de 1945, filho de Gabriel Vijande Bermudez e de Alaís Pinto Bermudes. - 6° filho de uma família de 12 irmãos homens. Alfabetizou-se com sua mãe, em casa, onde desenvolveu aprendizado correspondente ao 1º ano primário. Cursou o 2º ano primário na escola (grupo escolar) Romagueira Corrêa, prédio antigo, onde hoje se encontra a Prefeitura Municipal de Uruguaiana. Dai em diante, transferio-se para o colégio Santana, onde concluio o Curso Primário, Ginasial e científico. Durante sua permanência no curso secundário, foi aluno exemplare e destacado, demonstrando desde então uma forte personalidade e uma profunda queda pelos assuntos coletivos. -Nesta atividade presidiu o Grenio Estudantil Horto Santana (GEHSA), que reunia os alunos da Escola Normal N.Sª do Horto e do Colégio Santana, nesta condição fez parte da comissão municipal reorganizou a UEU e foi seu presidente. - seguindo sua vocação, e, tendo concluído seus estudos secundários em Uruguaiana, partio para Porto Alegre, onde presto concurso vestibular para a Faculdade de Direito da PUC, sendo aprovado com distinção. - concluíu o curso de direito em 1967 na mesma Faculdade, tendo como paraninfo o ex-governador da Guanabara Carlos Lacerda. Enquanto realisava seu curso unoversitário, desempenho na secretária de seguraça Pública do RGS o cargo de Oficial de Gabinete do Secretário de Segurança Dr. Poty Medeiros, Léo Ecthgoi e de seu irmão Washington Bermudez. Concluíu o curso superior, e retornou a Uruguaiana, para exercer advocacia, onde junto ao brilhante Dr. Jorge Pouey de Oliveira, advogado de escol em nossa comarca, atuou como profissional de remomado talento. -juntamente com a atividade profissional, desenvolveu intensa atividade política, tendo por duas vezes sido eleito vereador. Foi lider da bacada de seu partido e presidente da Camara Municipal de Uruguaiana, em 1974, concorreu a uma cadeira na Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul, tendo tido expressiva votação em todo o estado, sem entretanto ter sido eleito, mereceu por sua votação e por sua atuação política, ocupar a Diretoria Administrativa da CRT. Possuia na época 28 anos. Em função do convite transferio sua residência para a cidade de Porto Alegre, onde desempenhou esta função de fora exemplar, sendo por isso, convidado pelo mesmo governador a assumir uma Diretoria da Caixa Econômica Estadual do RGS em 1977. Estava no exercício desta função, em acidente automobilistico, no dia 23 de dezembro de 1977, veio a falecer, juntamente com a sua espôsa, Msria Cândida Sanchotene de Bermudez e seu filhpo Lucas Felipe. Com sua morte deixo orfã uma filha Laís Maria.

Banda pixinguinha

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL HERMETO JOSÉ PINTO BERMUDEZ RUA DR. MAIA – 4665 FONE : 412 4007 DECRETO DE RETIF. Nº 26749 e 29902 DE 25/11/80 D.O 25/11/80 PORTARIA 00316 D.O 19/12/2000 URUGUAIANA/RS PROJETO BANDA PIXINGUINHA HISTÓRICO DA BANDA PIXINGUINHA A Escola Estadual de Ensino fundamental Hermeto José pinto Bermudez fundou no dia 11 de agosto de 1998 a Fanfarra Simples Pixinguinha. Recebeu o nome mencionado em homenagem ao grande arranjador maestro, músico e compositor carioca Alfredo da Rocha Vianna Júnior, popularmente conhecido como Pixinguinha, nascido em 23 de abril de 1897 e falecido em 17 de fevereiro de 1973, no rio de Janeiro. A Professora Maria Daici Oliveira dos santos, teve a iniciativa de fundar a banda por considera-la de fundamental importância à comunidade escolar. A banda tem por intuito incentivar os alunos pelo desejo musical, tornando-os mensageiros da harmonia pelo equilíbrio de suas atitudes e demonstração de disciplina, trabalhando, assim os aspectos cognitivo, motor e afetivo, tornando-os futuros cidadãos de respeito e responsabilidade através da música e tendo a consciência de que ela é uma das fontes mais ricas em conhecimento para o desenvolvimento humano. Outro pilar básico é mantê-los o maior tempo dentro da escola, afastando-os dos perigos do nosso dia-a-dia e da criminalidade. A fanfarra é formada por 82 componentes divididos da seguinte maneira: pelotão de bandeira, corpo coreográfico, baliza solo, Mor, corpo musical, coordenador, instrutor e corpo de apoio. Em 2005 participou pela primeira vez do Citadino de Bandas. No ano de 2006 participou pela 2ª vez do Citadino de Bandas, obtendo o 2º lugar na apresentação do Corpo Musical e 1º lugar no Pelotão de Bandeiras. Nesse mesmo ano, filhou-se à FEBARGS, tornando-se oficialmente fanfarra de concurso: “Não curto drogas, curto bandas”. Participou do 17º Concurso Estadual de Bandas realizado em Alegrete onde obteve o troféu de 3º lugar com sua baliza solo. Para finalizar o ano de 2006, apresentou-se no concurso realizado pela Escola Estadual Embaixador João Batista Luzardo (CIEP) e nos 160 anos de Emancipação Política do Município de Uruguaiana, recebendo as seguintes premiações: 2º lugar Fanfarra Simples, 2º lugar Corpo Coreográfico, 2º lugar Pelotão de Bandeiras, 3º lugar Mor e 3º lugar Baliza Solo. Em 27 de outubro de 2007 foi realizado o 1º Festi Liga em que a baliza Solo foi eleita Rainha do evento. Também participou do 18º Concurso Estadual de Bandas realizado em Pelotas, obtendo as seguintes premiações: 3º lugar Mor, 2º lugar Corpo Coreográfico e 2º lugar Baliza Solo. No mês de novembro do mesmo ano reuniu-se com bandas de escolas estaduais a convite da Escola Estadual João Fagundes, recebendo o troféu de 2º lugar no evento programado na Vila Ipiranga. A Fanfarra Simples Pixinguinha é coordenada por José Daniel Duzac Cardoso (Instrutor), Paulo Sérgio Freitas (Mor), Taís Pereira Monteiro(Corpo de Apoio) e Lílian Silva da Silva (Baliza Solo). Lema da fanfarra: “Uma banda, um som!” JUSTIFICATIVA Considerando o grande número de crianças e jovens que no horário inverso ao das aulas permanece nas ruas, o aumento crescente de menores de rua e sua exploração indevida por estarmos em uma posição geográfica de fronteira, é que nossa escola abriu espaço para podermos trabalhar com alunos entre 08 a 17 anos com o projeto de uma banda. Nossa proposta é atender meninos e meninas de 3ª a 8ª séries, através da música. “Educar crianças e adolescentes para não punir homens que serão amanhã”. É um desafio trabalhar com alunos carentes. Enobrece a quem os mantêm juntos para que busquem “dentro do seu eu” forças e estejam unidos pelo intermédio da música. Isso faz “O homem ser homem”. Outro fator bastante relevante é unir escola e comunidade. Assim, conseguimos um belo e harmonioso conjunto. Com a educação recebida pela escola e o ensinamento da música, alunos poderão aprender conhecimentos importantes para a vida, conhecendo seus direitos e deveres, qualificando-se melhor para a “semente poder germinar”. Nossa proposta é incorporar a música entre alunos. OBJETIVOS • Valorizar o ensino musical e difundir a obra do compositor Pixinguinha. • Favorecer aos alunos o desenvolvimento de habilidades musicais e, através da Educação Musical, resgata-los para dentro do convívio escolar. • Despertar o interesse, o gosto e a curiosidade pela música. • Proporcionar a experiência educativa através da música. • Desenvolver o gosto pelos mais variados instrumentos. • Valorizar a auto-superação. • Estimular mais e positivamente o aluno por meio de experiências e vivências em operação. • Promover o convívio harmonioso do educando entre diferentes idades. • Auxiliar na formação integral do educando, possibilitando, através do aprendizado musical, o seu desenvolvimento em diversas áreas. • Participar demonstrando atitudes, como: saber, ouvir, meditar, respeitar as pessoas e a si próprio, a natureza e a Deus. • Participar de informes sobre o uso de drogas e seus efeitos nocivos à saúde. • Demonstrar espírito de equipe elevando durante as competições entre bandas e em todas as atividades previstas pela coordenação do projeto. AÇÕES Ensaios Sistemáticos ( 03 ensaios samanais) Palestra sobre drogas ( 01 palestra mensal) Promoções / eventos para arrecadação de verbas ( bingos, rifas e pedágios). Assessoramento, orientação direta, instrumentalizando os participantes para o aprendizado musical, a convivência, a liberdade com responsabilidade, que consiste em conhecer e respeitar os limites. CRONOGRAMA - Participação no desfile de Sete de Setembro. - Citadino de Bandas (1º de dezembro) - Aniversário da escola (1º de abril) - Abertura da HBíada – Jogos Internos (escola sede) - Competições Estaduais – Promovida pela FEBARGS - Competições Municipais – Citadinos e da Liga - Competições entre escolas estaduais/municipais em Uruguaiana e Região. AVALIAÇÃO Ao inserir-se na banda da escola, o aluno estará envolvido em uma experiência educativa que propiciará o desenvolvimento de habilidades e competências fundamentais ao seu crescimento. Em vista disso, o seu envolvimento será peça-chave para o sucesso do projeto, que exigirá disciplina, cooperação e esforço pessoal. Pretende, assim, auxiliá-lo a ganhar experiência com os mais variados instrumentos musicais através de uma vivência coletiva e solidária. Durante o ano letivo haverá momentos para avaliação dos resultados obtidos e de todo o planejamento do projeto, visando a correção de possíveis falhas e a continuidade de seu processo construtivo e evolutivo. Visto sob esse prisma, o trabalho proposto tornar-se-á uma possibilidade de espaço aberto à construção de aprendizagens significativas para todos os dele participarem.